코멘트 정리

1. 일회성 문제 → 학교 etL 등 토론 프로그램이 필요한 곳에 도입하는 것 어떤가?

A) 조 내부에서도 단순히 일회성으로 끝내면 안 된다는 경각심을 가지고 있었습니다. 따라서 eTL 개선 같은 경우, 이미 논의가 조금씩 되고 있던 사안이었는데, 실현 가능성에 대한 의문을 가지고 있어 언급을 조심히 하지 않을 수 없었습니다. 라이프 아카데미 홈페이지에서 시범 운영 한 뒤, 구글폼 등으로 개선 방향을 더욱 구체화한 뒤 관련 부서에 제안서를 드리는 것 정도는 가능할 것 같습니다.

2. 단기간만에 이루어질 때 익명성이 가지고 오는 문제점이 제대로 확인되지 않을 수 있음
성인으로서의 책임감, 익명의 의미 있나?

A) 신고, 블락 등의 요소를 도입해보는 것을 염두해두고 있습니다. 이런 요소를 사용하고 있는 기존 플랫폼에 대한 연구를 참고하여 어떻게 해야 토론에 지장을 주지 않을지 좀 더 고민해본 뒤 구체적인 계획을 말씀드리겠습니다.

3. 사제 관계 형성에서의 파괴력 

A) 모든 토론을 익명으로 전환하려는 것이 아닌, '자유 토론 게시판'에 한정하여 익명을 사용할 수 있도록 도입하려고 기획하고 있기에 사제관계에 부정적인 영향을 끼치기는 어렵다고 생각합니다. 기존 플랫폼에서 사제관계가 잘 형성되는지도 의문이고요. 설문을 통해서 정말 이런 문제의식을 학교 구성원 모두가 공유하고 있는지에 대해서 알아보도록 하겠습니다. 만약, 학교 구성원 모두가 이런 문제의식을 공유하고 있다면, 다음 카페처럼 일부 운영자들(교수님이 부담스럽다면 조교님들)에 한해 자신의 정보를 공개할 수 있는 방법도 있겠네요.

4. 다른 요소 통제 ex. 특정 사람이 그 주제에 원래부터 관심이 있어서 토론에 열심히 참여했는가 등 -> 누구나 관심 있을 만한 주제, 사전 설문조사를 통한 흥미도 측정 등 

A) 좋은 피드백 감사합니다. 익명성 외에 다른 변인들을 잘 통제해야 한다는 사실을 잘 인지하고 있습니다. 이런 문제를 해결하기 위해서 미리 도서를 읽게 하거나, 주제 심화 세미나처럼 앞에 연사님들을 통한 강연 등을 도입해서 프로그램을 진행하려는 계획을 가지고 있습니다. 더욱 더 세심한 프로젝트가 될 수 있도록 열심히 구체화해보겠습니다.

이 외의 개선 방향, 한계점에 대한 코멘트는 언제나 환영합니다:)

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