▣ 수업 방식
다섯 가지 소주제에 대해 각각 2주간에 걸쳐 전문가 특강과 조별 발표 및 토론을 진행한다. 먼저 각 주제에 대한 전문가를 모시고, 관련 서적을 읽고, 특강과 질의응답을 가진다. 그리고 조별로 관심 주제를 설정하여 연구한 결과를 발표하고, 각자 자신의 전공과 경험을 바탕으로 토론한다.
▣ 수업 교재
수업 교재는 소주제에 따라 특강 연사의 저서 혹은 관련 서적이다. 교재는 라이프 아카데미의 지원으로 수강생들에게 무료로 배포한다.
▣ 수업 과제
▪ 참여 및 토론
주어진 읽기 자료를 읽고 적극적으로 토론에 임해야 한다.
▪ 매주 개인별 토론글
적극적인 토론을 위해 매주 수업 게시판에 읽기 자료에 대한 자신의 비평 - 읽기자료의 주요 테제 및 논리에 대한 자신의 견해, 수업에서 논의하고 싶은 사항 등 - 을 작성해서 게시한다. 토른글은 수업 전날 밤까지 올리고, 수업 전까지 게시된 토른 글에 대한 댓글을 게시한다.
▪ 조별 발표
4-5인이 1조를 이루어 각각의 소주제 가운데 관심 있는 주제에 대해 발표한다. 발표는 읽기 자료를 숙독하고, 관련 자료를 찾아서 탐구하고, 소주제에 대한 팀의 아이디어를 정리하여, 수강 동료들에게 소주제에 대한 이해를 증진하는 것을 목표로 한다. 발표 주제 및 방향에 대해서 미리 교수/ 조교와 협의한다.
▪ 기말 프로젝트 발표회
기말에는 한 학기 동안 배운 주제를 더욱 심화시키기 위한 연구-체험 프로젝트(작품전시, 시제품 개발, 시민 대상 워크샵 중 택1)를 기획하여 발표한다. 수업 주제를 구체화한 의제를 선택하고, 그에 대한 합당한 문제 제기를 설정하여, 그것을 연구하기 위한 자료, 가설, 방법론, 진행 과정과 그에 대한 체험 학습을 구현할 수 있는 proposal을 작성한다. proposal은 타당성, 창의성 및 실현 가능성에 따라 라이프 아카데미에서 방학 동안 지원할 수 있다.
▣ 수업 방식
다섯 가지 소주제에 대해 각각 2주간에 걸쳐 전문가 특강과 조별 발표 및 토론을 진행한다. 먼저 각 주제에 대한 전문가를 모시고, 관련 서적을 읽고, 특강과 질의응답을 가진다. 그리고 조별로 관심 주제를 설정하여 연구한 결과를 발표하고, 각자 자신의 전공과 경험을 바탕으로 토론한다.
▣ 수업 교재
수업 교재는 소주제에 따라 특강 연사의 저서 혹은 관련 서적이다. 교재는 라이프 아카데미의 지원으로 수강생들에게 무료로 배포한다.
▣ 수업 과제
▪ 참여 및 토론
주어진 읽기 자료를 읽고 적극적으로 토론에 임해야 한다.
▪ 매주 개인별 토론글
적극적인 토론을 위해 매주 수업 게시판에 읽기 자료에 대한 자신의 비평 - 읽기자료의 주요 테제 및 논리에 대한 자신의 견해, 수업에서 논의하고 싶은 사항 등 - 을 작성해서 게시한다. 토른글은 수업 전날 밤까지 올리고, 수업 전까지 게시된 토른 글에 대한 댓글을 게시한다.
▪ 조별 발표
4-5인이 1조를 이루어 각각의 소주제 가운데 관심 있는 주제에 대해 발표한다. 발표는 읽기 자료를 숙독하고, 관련 자료를 찾아서 탐구하고, 소주제에 대한 팀의 아이디어를 정리하여, 수강 동료들에게 소주제에 대한 이해를 증진하는 것을 목표로 한다. 발표 주제 및 방향에 대해서 미리 교수/ 조교와 협의한다.
▪ 기말 프로젝트 발표회
기말에는 한 학기 동안 배운 주제를 더욱 심화시키기 위한 연구-체험 프로젝트(작품전시, 시제품 개발, 시민 대상 워크샵 중 택1)를 기획하여 발표한다. 수업 주제를 구체화한 의제를 선택하고, 그에 대한 합당한 문제 제기를 설정하여, 그것을 연구하기 위한 자료, 가설, 방법론, 진행 과정과 그에 대한 체험 학습을 구현할 수 있는 proposal을 작성한다. proposal은 타당성, 창의성 및 실현 가능성에 따라 라이프 아카데미에서 방학 동안 지원할 수 있다.